7月17日上午，华南师范大学教育信息技术学院认知与技术研究室主任、博士生导师徐晓东教授应邀到临全国首届教育技术学研究生暑期学校，为学员们作了题为《教育技术学研究：从研究设计到撰写论文的方法——以实证研究为例》的讲座。
徐教授认为教育技术学领域的实证研究及其成果发表流程，一般可以分为选择研究主题、明确研究课题、检索研究文献、明确界定课题、决定研究设计、确定研究方法、决定分析数据方法和撰写并发表论文8个步骤。同时，他结合自己的承担的联合国儿基会“姊妹学校”远程协作学习项目中利用校际协作学习促进学童对科学概念转变的研究及以此撰写的期刊论文为例，详细介绍了各个阶段中具体的研究任务及要注意的问题。
在讲座之后的互动环节，徐教授还针对学员提出的如何在教育技术研究领域中开展质的研究等问题提出了自己的理解与建议。
