"姊妹学校"项目
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  项目教师发表的论文

“姊妹学校”项目文件  
征集远程合作学习项目成果通知 (2006-11-13 17:18:35)  
“姊妹学校”项目教师课题研究计划书格式 (2005-10-25 20:26:17)  
“姊妹学校”项目主题研究申报书格式 (2005-10-25 20:12:26)  
挪威童话选 (2005-9-9 19:52:46)  
Logo评选活动指南——中央电教馆文件下发 (2005-6-5 12:47:10)  

工具提供  
PDF文件阅读器 Adobe Reader (2005-9-4 14:30:07)  

活动方案设计  
家乡的物价调查活动方案设计 (2007-4-23 22:48:57)  
广东教师提供的一些活动方案参考 (2007-4-23 22:46:48)  
主题活动方案设计要求和框架 (2007-4-23 22:48:07)  

教师教研  
结题时需要注意的地方——给参与“姊妹学校”爱生学校活动的学校 (2007-4-23 23:06:58)  
如何撰写论文和报告 (2005-11-8 12:46:17)  
如何表达自己的科研创新成果 (2005-11-8 12:16:56)  

教师培训资源  
教育实践与项目研究方法 (2007-4-23 23:04:53)  
isnet平台操作录象 (2006-11-14 16:26:18)  
徐晓东教授——儿基会重庆汇报(pdf) (2006-3-9 8:32:03)  
李贺——下一步工作的计划和要求 (2005-10-25 20:39:18)  
谭姣连——数据收集和整理 (2005-10-25 20:36:51)  

理论导读  
14种学习理论之十三:多元智能理论 (2005-5-15 19:14:00)  
14种学习理论之十一:情境认知与情境学习理论 (2005-5-15 19:07:26)  
14种学习理论之十:建构主义学习理论 (2006-3-18 15:55:28)  
14种学习理论之九:信息加工理论 (2005-5-15 17:33:29)  
14种学习理论之八:加涅的学习条件理论 (2005-5-15 17:33:42)  

推荐论文  
基于网络的校际协作学习研究课题——访华南师范大学徐晓东教授 (2007-4-23 23:15:13)  
个案研究——一种适合中小学教师使用的研究方法 (2007-4-23 23:12:06)  
信息技术环境下基于协作学习的教学设计--赵建华 (2007-4-23 22:53:10)  
学习文件夹评价法的理论与方法--徐晓东 (2007-4-23 22:53:50)  
教育研究中实验方法的意义与局限性的研究--徐晓东 (2007-4-23 22:54:27)  

推荐网址  
信息技术与课程整合的理论与基础网络课程——李克东教授主持 (2005-10-26 8:44:09)  
K12资源交流网 (2005-10-26 8:37:14)  
中国教师网——一位小学教师提供的免费资源 (2005-10-26 8:35:05)  
南e网自然与生活科技学习领域 (2005-10-26 8:34:15)  
教学系统设计网络课程——谢幼如教授主持 (2005-10-26 8:31:26)  

项目教师发表的论文  
基于主题活动的校际协作学习中策略运用初探—华夏民小 向飞 (2007-4-24 10:51:38)  
我合作,我快乐——浅谈远程合作学习(华夏民小 马春英) (2007-4-24 10:50:02)  
在合作中感受快乐——学生个案研究报告(云山小学 刘萍) (2007-4-24 10:49:49)