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研究动态
(2009-07-20)
徐晓东教授应邀在首届教育技术学研究生暑期学校
(2009-07-09)
徐晓东教授应邀为第3届中日教育技术论坛做主题
(2009-07-02)
徐晓东、张倩苇教授应邀到2009教育技术学研究生
(2009-04-28)
“信息技术环境下促进理解的有效教学策略研究”
(2009-04-28)
“促进理解的有效教学”项目中期评估通知
(2008-11-21)
2008级研究生《认知心理学》讲座PPT课件
(2008-10-14)
技术沙龙举行新一季第一次活动
(2008-09-29)
07-08第二学期《认知与技术》课程催交作业的通
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导师队伍
徐晓东教授(博导)
张倩苇教授 (硕导)
叶力汉教授(硕导)
王咸伟副教授(硕导)
刘毓敏副教授(硕导)
新闻动态
09-16
[推荐]《基于在线项目的科学教育
09-16
[多图]徐晓东教授、王咸伟、刘毓
05-24
认知与技术研究室2010届博士研究
05-24
认知与技术研究室2010届研究生论
07-20
徐晓东教授应邀在首届教育技术学
07-09
徐晓东教授应邀为第3届中日教育
07-02
徐晓东、张倩苇教授应邀到2009教
06-18
会议征文:IEEE PerCOM 2010
06-18
会议征文:CCS 2010(中国北京)
06-18
会议征文:CTIC2009
科研项目
10-01
[注意]项目组成员请注意下载以下
09-17
全国“十一五”教育科学规划国家
09-17
全国“十一五”教育科学规划国家
09-16
关于ISNet网站被恶意攻击的声明
09-13
[注意]全国“十一五”教育科学规
07-07
[注意]全国“十一五”教育科学规
04-28
“信息技术环境下促进理解的有效
04-28
“促进理解的有效教学”项目中期
09-27
网络环境下个别化学习系统设计模
09-27
个别化教学设计模式的创新与应用
研究成果
06-11
计算机支持的协作学习模型研究及
06-11
[推荐]远程教育中师生网络互动的
07-20
徐晓东教授:教育技术学的研究与
06-30
阮高峰,徐晓东:论非正式学习及
06-30
阮高峰,徐晓东:Mashup混聚技术及
06-30
徐晓东教授荣获GCCCE2009优秀论
06-18
刘毓敏副教授编《电视摄像与编辑
06-18
刘毓敏副教授编《数字媒体设计基
06-18
刘毓敏副教授编《数码影像制作与
06-18
刘毓敏副教授编《数字影音制作基
课程资源
06-26
“概念转变”研讨会期末安排及课
05-12
硕07马祖苑:将Wiki整合到高校教
05-12
国晓芬-认知与技术课程汇报文件
05-12
李保安-CSCL环境中双向交互作用
05-12
何丽燕-故事情节:使用叙事分析
05-11
胡晓巍:利用交互学习环境——探
05-11
冯倩:交互式在线课程
05-11
赵学孔(汇报2)动态建模中的认
05-11
宋安娜(汇报2)促进学生理解沸
05-11
罗军(汇报2)初中生对物质结构
最新文章
[注意]项目组成员请注
10级研究生李散散
10级研究生刘彩丽
10级研究生李凯
10级研究生陈青云
10级研究生李萱
10级研究生刘欢欢
10级研究生杜俊峰
全国“十一五”教育科
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2010年博、硕士招生简
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2008级研究生《认知心
342
阮高峰,徐晓东:论非
303
刘毓敏副教授
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